Association née d’une alliance des compétences développées autour des troubles Dys et du TDAH :
AtoutDys s’est donné pour but d’améliorer l’information du grand public et la formation de toutes les personnes désirant accroître leurs connaissances sur les troubles Dys et TDAH.
Les troubles Dys et TDAH sont des handicaps invisibles qui concernent plus de 10% de la population, chacun d’entre nous connait au moins une personne Dys !
Il est donc primordial de se renseigner pour mieux les connaître et mieux comprendre leurs répercussions dans la vie quotidienne (scolaire, professionnelle, relationnelle et sociale…)
Nos interventions sont construites à partir des connaissances et des outils issus de la recherche :
Le livret ci-contre est à votre disposition. De l’école à l’emploi il permet d’obtenir aisément et gratuitement des notions sur les Dys et le TDAH, les accompagnements, les aides, les aménagements… Il vous suffit de cliquer ici ou sur l’image pour accéder au contenu.
Grâce à la veille que nous assurons ce livret est mis à jour régulièrement et suit les évolutions scientifiques, pédagogiques et réglementaires. Pour éviter la circulation de versions non actualisées ce livret n’est pas imprimable, ce qui contribue également à la protection de la planète.
La page Ressources du site apporte un complément d’informations sur les points abordés dans ce livret.
Nous vous suggérons de consulter régulièrement ce livret et les différentes pages du site afin de vous tenir informé. Vous pouvez également en faire la promotion pour participer au changement de regard sur les troubles Dys afin que les personnes concernées soient correctement aidées et surtout reconnues avec leurs capacités.
Pour une société inclusive
- Changeons de regard sur les difficultés des personnes dys et/ou TDAH.
- Prenons conscience de leurs talents.
- Devenons des acteurs du changement : particuliers, associations, entreprises, collectivités...
- Engageons-nous à parler des troubles dys et du TDAH autour de nous, nous croiserons toujours quelqu'un qui a besoin de renseignements.
Nos objectifs
Diffuser la connaissance
sur les troubles dys et le TDHA.
Faciliter l'information
sur les parcours de santé, scolaire, professionnel et sur le mieux-être au quotidien.
S'appuyer sur la recherche
pour améliorer la compréhension, le repérage et la remédiation de ces troubles.
Co-construire une société inclusive
où chacun développe ses talents.
Nos actions
Informer
AtoutDys organise des conférences et des rencontres locales afin de faire prendre conscience des difficultés, et surtout des capacités et talents des personnes dys et/ou TDAH.
Former
AtoutDys accélère la montée en compétences de tous en favorisant le décloisonnement des disciplines et en prenant en compte le savoir des familles, des associations d'usagers et des acteurs de terrain.
Partager
AtoutDys accentue la communication et la valorisation des recherches par la transmission des connaissances et des outils et en optimisant le rapprochement patientèle/chercheurs.
Représenter
AtoutDys contribue à la prise de conscience de la nécessité d'améliorer les actions politiques en faveur des porteurs de troubles dys et/ou TDAH grâce à des partenariats et à sa présence dans des comités institutionnels ou territoriaux.
Les troubles dys ?
Des atouts dans une société inclusive !
En ce début de XXIe siècle, malgré les progrès des recherches en neurosciences, malgré les différentes expertises, publications, lois, outils, beaucoup trop d’enfants, d’adolescents, d’adultes dont le cerveau fonctionne d’une façon différente d’une « norme » établie par une société inflexible, restent sur le bord de la route car les idées de distinction, voire de discrimination, liées à l’expression des savoirs académiques (lire, écrire, compter) n’ont pas disparu alors que l’intelligence s’exprime de façons variées et multiples.
Actualités
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Les scientifiques ont besoin de vous18 avril 2025/0 commentaire -
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AtoutDys a fait le choix pour son site de la police et de la taille des caractères, de l’interlignage, des espacements, d’un texte aligné à gauche, d’une présentation en colonnes, de limiter les illustrations, pour faciliter la lecture et éviter de générer de la fatigue chez les personnes dys et/ou TDAH.
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